Convivencia Alterna

Iniciativa para Un Proyecto de Iniciativa de Ley

Este Noviembre (2017) nos vamos a los Volcanes más hermosos de Guatemala octubre 28, 2017

Filed under: Uncategorized — convivenciaalterna @ 10:46 pm

2017: ¡ Trabajar en favor de la Humanidad !

Volcán Ipala: Fotografía de Sergio Barrios Escalante

 

 

Programa Deportivo del Proyecto ADINA

 

Este Noviembre (2017) nos vamos a los Volcanes más hermosos de Guatemala

 

Programa de salidas: Noviembre 2017

 

Fecha

Volcán

Distancia desde

Ciudad Guatemala

Hora Salida

Fecha y Hora retorno a

Ciudad Guatemala

11/11/17

         Ipala

(Chiquimula)

Nivel de dificultad:

Bajo

164.4 kms.

(4 h. 8 mins. Aprox.)

5:30 am.

8:30 pm

(mismo día)

12/11/17

        Pacaya

(Palín/Escuintla)

Nivel de dificultad:

Bajo

50.8 kms.

(1h. 44 mins. Aprox.)

6:00 am.

7:00 pm.

(mismo día)

18/11/17

19/11/17

      Tajumulco

    (San Marcos)

Nivel de dificultad:

Medio

267.8 kms.

(6 h. 27 mins. Aprox.)

6:00 am. (sábado)

6:00 pm

(domingo)

25/11/17

26/11/17

        Fuego

(Sacatepéquez-

Chimaltenango)

Nivel de dificultad:

Alto-Medio

 

50.8 Kms. Aprox.

2 h. 2 mins.

6.00 am

(sábado)

6:00 pm.

(domingo)

 

 

Inversión por persona:

Pacaya: Q. 250.oo

Fuego: Q. 250.oo 

Ipala: Q. 290.oo

Tajumulco: Q. 290.oo

Más info. sobre la forma de pago y equipo mínimo a llevar,

solicitarla al siguiente correo:

convivenciaalterna@yahoo.com

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Curso de Vacaciones Ecológico y Holístico para Niñ@s y Adolescentes octubre 19, 2017

Filed under: Uncategorized — convivenciaalterna @ 5:23 pm

 

 

 

Curso de Vacaciones Ecológico y Holístico para Niñ@s y Adolescentes

 

 

Del  07 al 30 de noviembre 2017

Los días Martes, Miércoles y Viernes

Lugar: Parque Ecológico “Senderos de Alux”, San Lucas Sacatepéquez

De 09:00 am a 13 horas.

Valor global del curso:

Q. 850.oo (sin transporte).

Q. 1100.00 (con transporte).

Segundo y/0  tercer Niñ@ del mismo padre de familia solo paga la mitad.

Contamos con Protocolo Especial de Seguridad, con énfasis en la protección de la integridad física y psicológica de las niñas.

 

Contenido General del Curso

“Pranayama”: “ciencia Oriental de la respiración completa”.

Objetivo: aprender nociones y prácticas específicas sobre el sistema bionergético del cuerpo humano (“meridianos acupunturales” y/o “chakras”), y su relación con el buen funcionamiento de los distintos órganos del cuerpo a el asociados, y el vínculo y activación de este sistema por medio de la respiración abdominal.

Meditación: “ciencia del entrenamiento de la mente”.

Objetivo: aprender nociones, métodos y prácticas específicas y sencillas para entrenar la mente y tener un mejor control sobre el flujo psico-mental (corriente de pensamientos desordenados), y para lograr un mejor control de las emociones (mejor/mayor inteligencia emocional).

Tai Chi: “Puño del Gran Término”, “Mano Vacía”, “Puño de la Suprema Cumbre”, “Cultivo de la Energía”.

Objetivo: aprender nociones y prácticas sencillas sobre diferentes movimientos corporales relacionados con esta ciencia y arte relacionada con el desarrollo de capacidades físicas, mentales y espirituales.  El Tai Chi puede ser considerado como un conocimiento introductorio y preliminar a las denominadas “artes marciales” y de auto-defensa personal. Son movimientos corporales lentos que propician una respiración profunda y consciente, agudiza la concentración y claridad mental, mejora la coordinación y resistencia física, entre otras cualidades.

Ajedrez: “etimológicamente del árabe “ash shtaranj”. Es considerado un “deporte ciencia”.

Objetivo: que los niñ@s y adolescentes aprendan las reglas, movimientos y estrategias básicas de este juego de mesa, con el fin de animarlos a que lo practiquen en función del desarrollo de sus capacidades cognitivas importantes, tales como la concentración, coordinación de pensamientos, agilidad mental, entre muchos otros atributos.

Teatro: del griego “Theatron”, el Arte Escénico por excelencia.

Objetivo: que l@s educandos adquieran nociones y técnicas básicas sobre los principales componentes o elementos de la puesta en escena, tales como, la interpretación, dramatización, el sonido, música, la escenografía, gestualidad o expresión corporal entre otros. Está orientado hacia el auto-conocimiento y auto-afirmación, así como al fortalecimiento de la seguridad y acertividad de la personalidad.

Instructores:

Donaldo Barillas, con más de 25 años de experiencia en la práctica y entrenamiento del Tai Chi, Chi Kung y el Ajedrez.

Luis Escobedo Gowans: Actor de teatro, dramaturgo e instructor de Tai Chi, Chi Kung, Karate, desde los años 70s.

Sergio Barrios Escalante: Sociólogo. Prácticante de diversos métodos y técnicas de meditación budista desde el año 1992.

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Más información y detalles sobre el Curso y sus programas puede solicitarla al siguiente nombre y correo:

Sergio Barrios Escalante (Coordinador y responsable del Curso).

convivenciaalterna@yahoo.com

Tel. (502) 4100-0151

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Galería de fotos: ADINA participa en encuentro Mesoamericano de organizaciones sociales y ambientalistas en Matagalpa, Nicaragua septiembre 26, 2017

Filed under: Uncategorized — convivenciaalterna @ 6:50 pm

 ¡ Trabajar en Favor de la Humanidad !

 

 

 

 

 

 

 

ADINA participa en encuentro Mesoamericano de organizaciones sociales y ambientalistas

Matagalpa, Nicaragua (25 al 27 de agosto 2017).

 

Galería de Fotos


 

Bajo el auspicio del Movimiento Mesoamericano de Alternativas Populares al Capitalismo (MAPCA) y la Fundación Rosa Luxemburgo, se llevó a cabo el encuentro de organizaciones sociales y medioambientales mesoamericanas, con el objetivo de identificar y analizar alternativas de alianzas y fortalecimiento de las organizaciones y movimientos sociales de la región, en torno a la lucha contra el capitalismo neoliberal y depredador de bienes naturales.

 

 

 

 

 

 

En el encuentro participaron representantes de organizaciones y movimientos sociales de México, Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica y de Panamá.

 

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Sergio Barrios Escalante (Coordinador).

 

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Galería de fotos: guías de montaña del Programa Deportivo de ADINA acompañando a jóvenes en Volcán y Laguna Ipala agosto 22, 2017

Filed under: Uncategorized — convivenciaalterna @ 6:30 pm

2017:  ! Trabajar en favor de la humanidad !

 

 

 

Galería de fotos: guías de montaña del Programa Deportivo de ADINA acompañando a jóvenes en Volcán y Laguna Ipala

Fotografía: Sergio Barrios Escalante

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Guías de montaña del Programa Deportivo de ADINA con jóvenes en Volcán y Laguna Ipala

 

 

 

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Si usted está interesado en participar en nuestras actividades, así como en la divulgación fundamentada de casos de violación a los derechos de la niñez y adolescencia escríbanos a la siguiente dirección:

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Reseña gráfica sobre “La Inversión pública en niñez y adolescencia -IPNNA- en Guatemala”, de ICEFI/UNICEF julio 25, 2017

Filed under: Uncategorized — convivenciaalterna @ 6:36 pm

 

 

 

 

Reseña gráfica sobre “La Inversión pública en niñez y adolescencia -IPNNA- en Guatemala”, de ICEFI/UNICEF.

 

 

Reseña gráfica sobre “La Inversión pública en niñez y adolescencia -IPNNA- en Guatemala”, Estudio de ICEFI/UNICEF

 

 

Nota: los datos abarcan los años 2009-2015, excepto las proyecciones, que se extienden al año 2017 y al 2021.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Gráficas tomadas del estudio: “La Inversión Pública en niñez y adolescencia IPNNA: Análisis de los Presupuestos Generales de Ingresos y Egresos del Estado de Guatemala”, de ICEFI/UNICEF (2015).

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Rezago de Guatemala con la región (en materia de lucha contra la desnutrición infantil) es de hasta 90 años junio 27, 2017

Filed under: Uncategorized — convivenciaalterna @ 7:22 pm

AÑO 2017:  ¡ Trabajar en Favor de la Humanidad !

 

 

 

 

Rezago de Guatemala con la región (en materia de lucha contra la desnutrición infantil) es de hasta 90 años

 

Si la reducción promedio de la desnutrición crónica de los últimos 50 años continúa, al país le tomará al menos 90 años alcanzar la tasa que actualmente tiene El Salvador y 63 para la que maneja Honduras.

Por Carlos Álvarez

24 de Junio de 2017 (Prensa Libre)

Esta es una de las conclusiones del informe Revisión Estratégica de la Situación de Seguridad Alimentaria y Nutricional en Guatemala, con énfasis en la desnutrición crónica y sus determinantes, realizado por la Asociación de Investigación y Estudios Sociales (Asíes) y que tuvo el apoyo técnico y fue financiado por el Programa Mundial de Alimentos (PMA), que es una agencia de la Organización de las Naciones Unidas.

El estudio detalla que en 1965 —según la Encuesta Regional  del Instituto de Nutrición de Centroamérica y Panamá de ese año— la tasa de desnutrición crónica en menores de 5 años en el país era de 63.5 por ciento, y el último dato es el del 2015 —según la Sexta Encuesta Nacional de Salud Materno Infantil— cuando se registró que la cifra era del 46.5 por ciento de los menores que sufrían de desnutrición crónica.

Eso significa que en 50 años el país ha logrado disminuir únicamente  17 puntos, o lo que equivale a decir 0.37 puntos anuales. Al tomar en cuenta esos datos y si la tendencia continúa, a Guatemala le tomará poco más de 125 años para acabar con la desnutrición crónica.

“Los estudios que abordan las manifestaciones y los efectos de la desnutrición en las personas y en la sociedades demuestran que la desnutrición aguda se expresa en forma similar a una condena de muerte, en tanto que la desnutrición crónica es el equivalente a una cadena perpetua”, señala el informe.

Pablo Hurtado, secretario ejecutivo de Asíes, explicó las conclusiones del informe sobre las condiciones de seguridad alimentaria en lo que respecta al contexto social.

“En la última década se ha registrado un aumento de la pobreza, que es un producto de la elevada desigualdad que existe y de un crecimiento económico errático, insuficiente y estructuralmente heterogéneo”, citó el experto, quien agregó que la desigualdad está determinada por la persistente concentración del ingreso y la generalizada precariedad laboral, que afecta principalmente a las mujeres, indígenas y habitantes rurales.

En tanto que el crecimiento de esa desigualdad es afectado por factores como el bajo nivel de inversión pública y privada, el reducido tamaño del mercado interno, las deficiencias en infraestructura y la inseguridad, tanto jurídica como pública.

Los efectos de la desnutrición en las personas son parecidos a una condena de muerte, y la desnutrición crónica es una cadena perpetua.

Recomendaciones

Entre las conclusiones del informe resalta la que menciona que es necesario “adoptar una política de aumentos graduales, moderados y sostenidos del salario mínimo, así como fortalecer la capacidad institucional de garantizar el cumplimiento de su pago, particularmente en el sector agropecuario y las áreas rurales, a fin de conseguir que los asalariados mejoren su capacidad adquisitiva para obtener alimentos en cantidad y calidad, y así elevar sus niveles de consumo”.

Otra sugerencia es que deben implementarse políticas públicas vinculadas con la mitigación y adaptación al cambio climático, para recuperar recursos naturales como bosques y agua.

El estudio recomienda, entre otras cosas, una política de salarios mínimos y de mitigación de y adaptación del cambio climático para recuperar recursos naturales.

Opiniones

Eduardo Stein, asesor de proyecto de Asíes, aseguró que en la actualidad Guatemala tiene  abundancia de políticas públicas para combatir la desnutrición y que, aunque se trata de combatirlo, este se puede catalogar como  problema cultural. Señaló que  hay  falta de información veraz que hace necesario generar cambios de calidad que pasen más por decisiones políticas.

Miguel Barreto, director regional del PMA, destacó que es algo sabido que los problemas de la inseguridad alimentaria, como la desnutrición crónica, limitan las posibilidades de las personas y el desarrollo del país. Señaló que el informe demuestra cómo Guatemala tiene desafíos que se deben corregir con las políticas públicas. El PMA seguirá apoyando al país, puntualizó.

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Tomado de Prensa Libre

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“Hacer país hoy o nunca más” mayo 20, 2017

Filed under: Uncategorized — convivenciaalterna @ 6:59 pm

Año 2017: ¡ Trabajar en favor de la Humanidad !

 

 

 

Desmantelamiento “pacífico” de un asentamiento urbano precario en la Ciudad de Guatemala en el año 2015. Foto: TA

 

 

“Hacer país hoy o nunca más”

Hace tres días murieron dos policías en un correccional, a manos de hombres jóvenes en conflicto con la ley penal. Esto se hizo acompañar de los ataques de una mara a varias comisarías, que nos recordaron viejos mecanismos de desestabilización y terror. Hace dos días, dos cuerpos de mujeres aparecieron descuartizados en una carretera, a pocos kilómetros de la capital.

Una semana antes entraron supuestamente a robar a la casa de Concha Marina Deras, de 87 años, y le fracturaron a golpes el cráneo y el rostro. Está muerta. Eso y más hace que la gente empiece a olvidar que 40 adolescentes víctimas de abandono, violencias y delitos murieron calcinadas apenas hace dos semanas en un hogar de abrigo y protección del Estado.

No se puede con tanto, y la memoria elige qué recordar. Hay demasiado que procesar cada día en este lugar que no da tregua, y los mecanismos de protección se activan para salvarnos de la locura. Cotidianamente, una nueva tragedia nos enluta, y si leemos bien la realidad de una inmensa mayoría, no solo hablamos de la falta de seguridad física, sino de la ausencia de seguridad jurídica, alimentaria, humana, de todas las seguridades. ¿Hay que voltear, a la fuerza, la conciencia hacia otra parte?

Guatemala no es un país, no es nación, no es Estado, aunque territorialmente esté definido como uno. Ni el poder constituyente reside en su ciudadanía —dimensión jurídico-política—, ni somos una comunidad humana con características dotadas de sentido ético-político —dimensión socio-ideológica/cultural—. No podemos llamar país a un lugar donde la esperanza se corta de raíz.

La mitad de la niñez menor de cinco años padece desnutrición crónica irreversible; cada día, en promedio, quedan embarazadas entre cien y 150 niñas y adolescentes de entre 10 y 17 años; la mayoría por violaciones cometidas por hombres cercanos a su entorno. No se puede caminar tranquilamente por las calles, y la pobreza alcanza al 74.6% de la población —59.3% en pobreza y 15.3% en pobreza extrema/Encovi 2014—.

En el 2016 hubo siete mil 338 denuncias por violencia sexual en personas menores de edad, 221 por trata —subregistro que se multiplica por 30— y 14 mil 698 por maltrato físico (MP).

En el mismo periodo hubo 809 muertes violentas en niños, niñas y adolescentes (NNA), el 90 % de ellas por armas de fuego, más nueve casos de muerte por estrangulación que incluyeron a niños de 0 a 1 año y cuatro mil 903 exámenes forenses relacionados a delitos sexuales (Inacif, 2016). Según datos del Sistema Alerta Alba-Kenneth (2016), de los 6,025 NNA desaparecidos, 3,583 son adolescentes entre 13 y 18 años, la mayoría mujeres. Siguen sin aparecer 2,340.

¿Qué hacer? Esto no se arregla regalando o vendiendo niños y niñas. Se trata de algo tan básico como amarlos y cuidarlos. Hay que poner en el centro de todas las agendas políticas, económicas y sociales a la niñez y la adolescencia. No como un pacto de partidos, sino como un pacto de nación. Medidas de emergencia: poner en el centro del Sistema de Protección Integral de Niñez y Adolescencia el enfoque de derechos, no uno punitivo, tutelar o asistencialista. Reorientar el gasto público dirigido a la niñez y adolescencia, con énfasis en prevención, protección y reintegración social en casos de institucionalización.

Contar con mejores leyes y con instituciones sólidas que coordinen entre sí y con la sociedad civil, para darle vida a un Sistema Nacional de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia, y a una Política Pública de Protección Integral, con todo y su plan de acción, dotado de presupuesto. La niñez es hoy, como dijo Gabriela Mistral. O nunca seremos país.

 

cescobarsarti@gmail.com

Artículo tomado de Prensa Libre

 

 

 


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